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Dessiner pour mémoriser l’orthographe des mots

Par • 27 Fév, 2015 • Catégorie: DYS, Scolarité

Un site très complet et très intéressant dont je vous fais partager une partie concernant l’orthographe, voici comment ils expliquent leur méthode

Cette méthode atypique de mémorisation de l’orthographe des mots peut permettre à un enfant dyslexique/dysorthographique de prendre le contrôle de l’apprentissage de son vocabulaire.

Dans un premier temps, l’enfant analyse le mot pour découvrir la difficulté liée à celui-ci. Il se demande ce qui risque de lui poser un problème dans ce mot. Il identifie ainsi la ou les difficultés propres à son mode d’apprentissage. Ensuite il passe par une représentation de la signification du mot (travail sur le sens). En créant une image de cette signification, qu’il va dessiner (mémoire kinesthésique), il réalise un ancrage sur lequel il peut mettre en évidence la difficulté orthographique du mot en question.

« La mémoire visuelle des images est donc utilisée comme support pour atteindre la mémoire visuelle des lettres…

Vous trouverez l’explication complète ici

Ainsi que la notice pour savoir comment utiliser le dictionnaire ici

C’est un dictionnaire de plus de 400 mots qui est mis à jour régulièrement et pour dans lequel on trouve pour chaque mot sa fiche en PDF et l’explication de la fiche en format Word, pour le découvrir c’est ici

Et après avoir travaillé vous pourrez jouer tout en apprenant avec un jeu que vous trouverez ici

Je vous invite également à découvrir le site du Gre10 qui regorge de documents qui pourront peut être vous aider

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